书文小说

第 235 章（第1页）

对于110米跨栏，江柠的印象还停留在前世的04年雅典奥运会，翔哥夺冠的那一幕，打破了我国一百米跨栏项目的零金记录，举国沸腾。

但她没有想到，自己有一天，也能和跨栏扯上关系。

这种感觉有些新奇。

这项运动似乎离她很远，在此之前，它与她毫无交集。

要说跑步她还可以，毕竟从小跑到大，前世今生两辈子都跑习惯了。

可突然被喊去跨栏，她人也是懵的。

不过本着自己不过是代表数院来走个过场，重在参与的想法，教练叫她去练跨栏她也去了。

不是江柠没有集体荣誉感，没有要为学校比赛争光的想法，实在是体育距离两辈子的她都实在太过遥远。

学校这么多从小就被发觉体育天赋，从小就练习体育的体育特长生，实际上根本用不着她去代表学校参赛什么的，她会被选上，也不过是他们四大疯人院，尤其是她们数院，实在是一个体育特长生都并没有，总不能他们数院在这次的全国大学生运动会中，全军覆没吧？

这才一群矮子里拔高个，选出了她这么个体力耐力都不错的，至少说出去，他们数院也是有人参加了的。

此前江柠已经在教练手下练了一个星期的短跑了，她身体素质确实优越，跑步天赋确实很好，可到底是起步太晚了，一般从初中开始练，就已经有些晚了，何况她是从大学才开始，与这些从小就被发掘，练田径的体育特长生们相比，光是身体的天赋，并不足以弥补这种后天长时间练习的差距，将她放在短跑项目里面，属实鸡肋。

可她的身体素质又实在太好，从她之前的特侧项目中，不论是心肺功能、腰腹力量、纵跳摸高，还是在练习短跑时所展现出来的体力、耐力、爆发力，都让教练舍不得放弃这颗好苗子，反正都是从头开始，总教练看过她的短跑数据和一系列体测数据后，让她去试试跨栏。

江柠被叫去学校跨栏队负责专项训练的老师那里时，一直和她在一起练习短跑项目，并凭借自己多年田径比赛的经验，狠狠压过江柠一头的大二妹子，唇角不由露出一抹讥诮又得逞的笑。

练习短跑都出不了头，更别说是技术难度更高的跨栏了。

成功将她挤兑出去的大二妹子心情相当不错，尤其她还看到了远远坐在看台上的师兄，像是打了胜仗一般，向她的师兄挥了挥手。

她师兄自然也注意到了她，给她也挥了挥手，注意力继续放在江柠身上，胸前还挂了个相机。

他既然说要找出江柠背后的团队，自然不是说说而已，不光是在学校里面，调查江柠日常上课的情况，课后也调查她在校内校外的人际关系。

她背后既然有团队，就不可能长时间不联系，只要他们联系上，被他抓住，自然也就能顺藤摸瓜，将她背后的一大串团队都能摸出来。

到时候他再去向学校申诉委员会申请复议撤销大过的处分。

这是他目

前能想到的解决他未来工作的最好办法。

是以，在从师妹这里得知江柠也被派遣到这里来训练为秋季运动会做准备后，他就也来了这里，远远的看着江柠训练，自然也看到在练习过程中，被师妹利用经验进行干扰的事情。

不过不愧是在io中取得金牌的人，心理素质确实足够强大，任凭师妹如何干扰，她都八风不动，丝毫不曾影响她的情绪，甚至被叫走去练跨栏的时候，她也什么话都没有的去了。

跨栏与其它田径项目不同，是有专门的跨栏队老师负责专项训练，江柠过来的时候，他先是向江柠要了她的体测资料表，看了她在体测项目中的各项数据后，也是问了同样的话，就是：“之前有练过跨栏吗？”

江柠自然说没有。

老师先是打量了她一番身体条件，又看了眼她的纵向摸高数据和心肺功能数据，点头说：“身体条件不错，就是练的太晚了些。”他说，“你先试着跨一下，感受一下高度。”

大学生运动会的使用的是国际通用的高84的国际赛道，个子太高其实并不太占优势，跨栏队老师主要是看她腿很长，大腿结实有力，还有体测表上写的爆发力强。

同样是让高年级的师兄来教她跨栏的要点、动作要领等，然后开始教她如何跑、如何掌握步伐的节奏，这一点非常重要，可她之前练的短跑是完全不同的。

讲完教完之后，师兄才问她：“要试试吗？先感受一下。”

因她是第一次跨栏，师兄并没有将跨栏的栏杆设到国际通用的标准高度，而是降低到四百米的七十六厘米。

学校里不少人都认识她，见她要过来跨栏，也都走到跑道两边站着，笑着看她跨栏。

江柠先试着跨过拿几个栏杆，她身体较为轻盈，跨过这几个栏杆并不难，那种感觉有些向小时候和小伙伴玩立定跳远、跳橡皮筋、跳草垛等游戏时的感受。

她总是能轻轻一跃，便能跃的很远，像一只弹跳力优越的青蛙，又像一只身姿轻巧的燕子。

跨栏不难，她又试了一下自己的步频和节奏，向师兄点了下头之后，就比了个ok的手势，表示可以了。

或许天赋这东西真的是看不见摸不着的，江柠第一次跨栏，就轻轻松松的跃过了十个栏杆，一个栏杆都没倒，全部跨过去了。

这让站在跑道两边的人有些吃惊。

她们这些人，初学跨栏时，都多多少少经历过踹到栏杆或者摔倒的事情，可江柠既没有摔倒，也没有踹到栏杆，在平跑跨越的过程中，她像是回到了小时候做游戏时的感觉，对自己身体的掌控力到了极致，这种掌控力在告诉她，她可以，她可以轻松越过去。这样的节奏、步频与爆发力，属实惊人。

虽说这与栏杆调低，降低了一些难度也有关系，可她们第一次跨栏时，栏杆高度，也是随着她们当时的年龄与身高，调解到相应高度的。

师兄有些吃紧的问她：“你真的没有练过跨栏？”