“我们整个组都在研究这个,好多人也问我。”
朱鹏说着满心苦闷,“实在是弄不懂啊,张院士,你有做学术报告的计划吗?或者抽空给我们讲一下……”
“学术报告?”
张硕一听就感觉很麻烦。
做学术报告要专门去举办会议,又或者到专门的机构去面对一大堆的学者。
这种报告费时费力。
最关键的是论文内容很复杂,涉及的范围非常广,每一个部分都要讲,想讲清楚都不是容易的事情。
两、三个小时?
不可能!
张硕可不想费好几天时间专门去在给其他人讲论文内容。
他个人来说,早已经过了做学术报告来追求研究被认可的阶段。
论文已经发布了。
对论文感兴趣就可以看一看,不想看就算了,至于对内容怎么看都没关系。
他不在乎。
不过仔细想一想,理论的推广确实很重要,新方向研究才刚刚开始。
有更多的人理解理论内容,更多的人参与新方向的研究,包括理论,包括技术,也会有很多新的研究成果,有很多新奇的想法。
这些还是非常重要的。
绝大部分人都看不懂论文,就会影响到理论的推广,影响到未来的研究。
比如,混乱力场项目组还是需要有很多人懂理论的,否则未来实验都无法设计。
“这样吧。”
张说仔细琢磨着,说了个方法,“到时候,拍上几个视频传上去。”
“视频?”
朱鹏听的有点儿发懵,他一时间没想明白,但马上反应过来,“拍讲论文内容的视频?”
“对。”
张硕点了点头,继续说起自己的想法,“反正都是讲解,不一定要做学术报告。”
“我让我们组的人,分别做各个部分的讲解,然后拍摄视频传到网上。”
“到时候,就是公开的,谁想弄明白内容,看一下就好了。”
“额~~”
朱鹏还是第一次知道还能有这种方法,但他觉得非常有道理。
其他人完成了新研究,都是迫不及待的做学术报告,是希望更多专业领域的学者认可研究内容。
张硕根本不需要其他人认可,他的目的在于讲解论文的内容,也就不需要做什么学术报告,拍视频做讲解反倒是很不错的办法。
有视频,讲解的会比较清晰,而不像学术报告会那么乱、那么杂。
另外,视频还可以来回播放,有听不懂的地方可以反复的听、反复的琢磨。