教室内,姜哲、几位老师和哥大的学生们互动,气氛越来越热烈,随着时间推移,大家相互之间变得熟悉,讨论话题也变得更加轻松。
不管谁提问,其他人会积极参与,甚至几位老师和姜哲会开起玩笑。
有位学生直接问起姜哲作品的售价,还有人接着询问,应该如何才能把作品,卖到这种售价。
姜哲听到这些问题,无奈的看看周围的几位老师。
克里示意他可以随意地说,其他人都笑盈盈地看着她,似乎在等着,他的答案。甚至有点戏谑的意思。
姜哲也彻底放开了。
简单说,就是装。
“先,我喜欢画画,一周七天,每天都要动笔,经常一天画十多个小时。最初,是为了赚钱,但是,慢慢变得不完全是为了赚钱。或者说不能完全为了赚钱。
如果你热爱一个事情,就不下会停下。
能从事自己喜欢的工作,本身就是幸福。”
他一边说还一边展示手上的茧子。
长期握笔,在手指上的几个部份,会有老茧出现。
握油画笔出现的老茧,和握毛笔写字,造成的老茧,以及用硬笔磨出的老茧,都不相同。看到姜哲很年轻,但手却非常粗糙,很多学生不得不信服他之前说的内容。
姜哲看着这些同龄人的反应,顿时有种装到了的成就感。这次来做示范,就算不赚钱,也很痛快。
克里教授看了看手表,觉得时间差不多了,便向众人示意停止讨论,并开口总结。
“姜哲先生在绘画上极有天赋,大家能感受到,他的创作态度真诚。
从这次写生,可以看出,真正好的作品绝不可能仅仅是当任务来画,一定是和艺术家的状态紧密的联系在一起,画面中是否有激情,是无法遮掩的。所以,姜哲在绘画事业上的成功,他的天赋与勤奋还有创作态度是有关系的。
大家以后会看到各种艺术作品,必须早有明辨美丑的能力。要能分辨,哪些是劳动密集型作品,哪些是挪用和照抄。你们应该学会,欣赏真正的美,排斥缺乏真情实感,仅仅是技法搬运的画作……”
他的总结结束。
姜哲站起来,向大家的支持,表示感谢。
场中再次响起热烈的掌声。
很多学生不愿意离开,和姜哲互留联系方式。
姜哲听到,有些没有去看他画展的学生,主动询问他的画展举办到什么时候,以后还是否会有类似活动等等。
被人热情的对待,心情格外愉快。
来哥大之前的一些忐忑,早被抛到九霄云外,此刻,姜哲才感觉到,给人做范画其实也可以收获快乐。
等到学生们6续离开,克里教授询问姜哲,能否把这张示范作品留在学校,作为学校的收藏。他做示范的录像资料,是否可以作为教学资料保留。
姜哲给汪真和佳士得公司打电话咨询。
双方都赞成这个提议。
姜哲当即对克里表示同意。
克里教授请他的助手,让学校办理手续。虽然没有收钱,但是学校方面愿意给出收藏作品的荣誉证书。